O evento foi coordenado pela professora Sandy de Paula, coordenadora adjunta e responsável pelo curso de Direito da instituição, que destacou o orgulho do corpo docente ao observar a evolução e o amadurecimento dos estudantes durante os debates entre acusação e defesa.
Transição da Teoria para a Realidade Forense
A simulação tem como objetivo central retirar os acadêmicos do ambiente convencional de estudos e inseri-los na rotina prática que muitos enfrentarão após a colação de grau. Durante o exercício, os alunos aplicaram conceitos fundamentais do Código Penal e do Código de Processo Penal.
"A ideia é trazer para os nossos alunos uma oportunidade de vivenciar aquilo que eles aprendem dentro da sala de aula, dentro da teoria, para a prática. Os alunos puderam utilizar toda a expertise deles da disciplina de Direito Penal, Direito Processual Penal, bem como utilizar as técnicas de persuasão, de argumentação, de oratória, e se saíram muito bem, nos deixando muito orgulhosos da atuação" — explicou a coordenadora Sandy de Paula.
Evolução Comportamental e Oratória em Destaque
Um dos pontos mais celebrados pela coordenação foi a nítida evolução na comunicação dos acadêmicos ao longo do curso. Estudantes que enfrentavam timidez nos primeiros períodos demonstraram segurança e domínio técnico ao assumirem a tribuna.
"A gente observa que realmente eles estão tendo uma evolução dentro do curso. Eu vi alunos ali que no primeiro termo mal conseguiam se expressar dentro da sala de aula e agora estiveram ali defendendo ou acusando a ré. Foi sensacional, realmente é uma oportunidade única para eles vivenciarem aquilo que no futuro poderá ser rotina na vida deles" — pontuou Sandy.
Tradição Acadêmica e Parceria com o Judiciário
Esta não é uma ação isolada da faculdade. O júri simulado faz parte de um cronograma integrado de atividades extracurriculares da instituição, ocorrendo de forma simultânea também na unidade da AJES em Juína. Além de expandir a bagagem de experiência própria, a participação garante aos estudantes a validação de horas complementares indispensáveis para a grade curricular.
A opção por realizar o evento no plenário oficial do município buscou elevar o realismo da experiência, permitindo que os alunos ocupassem os lugares exatos atribuídos aos operadores do direito. A coordenação direcionou agradecimentos públicos ao juiz diretor do Fórum da Comarca de Juara e à servidora Silvana, que abriram as portas da estrutura judiciária para viabilizar o projeto pedagógico.
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Fonte: FACULDADE AJES
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